106-2 公共衛生學考古題詳解

Question

【106-2 醫學(二) 第48題】利用Precede-Proceed模式研擬病人高血壓衛生教育計畫時，評估病人對高血壓的認知、態度，是屬於下列何者因素評估？

Accepted Answer

[破題關鍵]
影響一個人行為「意願」的內在因素。
[選項拆解]
- A：正確。病人對高血壓的認知和態度，屬於影響其採取健康行為「意願」的內在因素，因此是前傾因素。
- B：增強因素是指行為發生後，會鼓勵或阻止該行為再次發生的因素，例如家人支持或醫護人員的肯定。
- C：使能因素是指提供執行健康行為的資源或技能，例如是否有血壓計、是否學會量血壓的技巧。
- D：教育因素不是Precede-Proceed模式中行為影響因素的分類。
[核心知識]
- Precede-Proceed模式是健康教育和健康促進計畫規劃與評估的框架。它將影響健康行為的因素分為三類：
    - **前傾因素 (Predisposing factors):** 影響個人採取健康行為「意願」的內在因素，如知識、態度、信念、價值觀、自我效能等。
    - **使能因素 (Enabling factors):** 影響個人採取健康行為「能力」或「可行性」的外在因素，如技能、資源（時間、金錢、設施）、可近性等。
    - **增強因素 (Reinforcing factors):** 影響健康行為「維持」或「重複」的因素，如獎勵、懲罰、社會支持、來自重要他人的回饋等。

Answer

A. 前傾因素（predisposing factor）

Answer

B. 增強因素（reinforcing factor）

Answer

C. 使能因素（enabling factor）

Answer

D. 教育因素（educational factor）